|
Политехнический Университет Валенсии в рамках испанского Конгресса Информационных Технологий (CEDI'2010), представил некоторые из самых современных роботов-гуманоидов, которые умеют танцевать, как Майкл Джексон, играть в футбол или выражать настоящие человеческие эмоции.
В совещании приняли участие исследователи из групп, которые принимали участие в RoboCup стандартной платформы Лиги (SPL), международного конкурса по футболу между роботами, и который в этом году также принимали участие в команде Института промышленной автоматики и информатики (AI2) от УПВ и группа прикладных инженерных исследований (GIIA), Университета Мурсии.В демонстрации, показывались навыки, которые будут разработаны у роботов, такие как возможность определять место нахождения мяча, выстрел в цель или способность вратаря остановить мяч. Также на этой технологической выставке можно было купить телескоп недорого или увидеть робота Nao французской компании "Альдебаран робототехника",который, используя новейшие оптические датчики, может слушать, говорить, видеть, реагировать на прикосновения, ходить и выходить в интернет для получения инструкций. Этот маленький робот, который может танцевать "Thriller" Майкла Джексона, отрываться от земли и рассказывать истории, есть преемник "Ромео", прототип 1,50 метров,который компания будет готова представить в октябре 2011 года, с тем чтобы помочь жить инвалидам. 
Другие роботы, которые участвовали в демонстрации Guardian и встречи на высшем уровне компании "Роботник", являются самостоятельными механизмами для разведки и мониторинга в отдаленных или труднодоступных местах, а также различных других приложений, разработанных этой компанией в Валенсии. Также в течение дня были показаны различные приложения дополненной реальности, разработанные" Графика и мультимедиа" группой UPV для детей.Эти игры, созданные группой, координируемой профессором Кармен Хуан, основаны на использовании методов "Расширенная реальность", которые позволяют создавать и интегрировать виртуальные образы в реальной среде, а также просмотреть его до конца, в этом случае, на экране мобильного телефона или компьютера. "Графика и мультимедиа" группы ai2 , в сотрудничестве с технологическим институтом (AIJU) Иби (Аликанте) также разрабатывают проект под названием aprendre, который предлагает технологии для улучшения обучения.Проект, финансируемый Министерством по науке и инновациям, начат в прошлом январе 2010 года и завершится в декабре 2012 года. Цель заключается в оценке вклада расширенной технологии реальности в улучшение обучения детей, в этом случае через игру.
|